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+MORE+ 隨著勞動市場變化劇烈,職涯發展型態趨向多元化與彈性化,「就業 力」已成為許多國家青年政策的重要議題。例如,1999 年歐洲各國教育首 長
共同簽署「Bologna 宣言」中,明確指出「提昇公民就業力」是歐洲高教 體系改革的首要目標;而2004 年的一項調查報告亦指出,「提升學術水
準」 與「提升畢業生就業力」是推動歐洲高等教育改革之最主要驅動力,另外 更有多達91%的歐洲高等教育機構首長認為,在設計或重新建構學校
課程 時,就業力是「重要」或「非常重要」的考量。在國內方面,青輔會於2006 年針對大專院校畢業生之就業力調查結果發現,除了專業知識外,
雇主其 實更重視社會新鮮人是否具備了良好的工作態度、穩定度、抗壓性、表達 與溝通能力與學習意願等所謂的「核心就業力」。因此,培養學生
之就業 力將是未來勢在必行之國際趨勢。